受影响的 KPI
学生成果
改进材料
价值效益
员工体验
学生体验
使用 Copilot 进行动态课程编排
1. 确定学习目标
使用 Copilot 为所有学生创建一个包容性的学习环境。
商务聊天2
益处： 提炼 使用 Copilot，只需几分钟即可获取课程大纲、教学大纲、不同受众需求、残疾人支持服务和其他预定资源的信息。
2. 内容选择
根据确定的学习目标选择适当的内容，如课程材料、文献、多媒体资源和其他教育材料。
商务聊天2
益处： 使用 Copilot 识别并获得建议 多样化的课程内容和学习风格（视觉和听觉），以确保所有学生都有多种理解途径。
3. 内容对齐
评估所选内容与机构和国家要求/标准的一致性。
商务聊天2
益处： 轻松推断 所选课程材料与所需的学习目标之间建立直接联系，以确保充分遵守使用 Copilot 确定的标准。
4. 协作内容创作
与大学残疾人服务支持部门合作，创建交互式和可访问的内容（例如字幕服务、语音功能、包容性讨论论坛）。
PowerPoint 中的副驾驶
Word 中的副驾驶
益处： 产生 利用 Copilot，快速轻松地制作讲座幻灯片、讲义、替代演示格式和翻译的初稿，以营造一个包容、易于访问且相互尊重的学习环境。
5. 交付
通过面对面或在线学习进行课程讲座、活动和演示。
商务聊天2
益处： 利用 聊天以快速探索和回答与演示相关的其他问题 - 节省时间并使您能够快速做出反应。
6.反思和评估
回顾课程重点，分享模板、材料并反思需要改进的地方。
Word 中的副驾驶
益处： 使用 Copilot 创建 反馈请求表或民意调查，起草相关沟通内容并进行回顾，并为您分析结果。
1访问 Copilot copilot.microsoft.com 或Microsoft Copilot 移动应用程序并将切换设置为“Web”。
2访问商务聊天 copilot.microsoft.com 或Microsoft Copilot 移动应用程序并将切换设置为“Web”。
3Copilot 代理允许 Microsoft 365 Copilot 访问您组织特定的应用程序。在过去，这需要 API 调用才能从记录系统获取数据。此示例场景中的内容仅用于演示目的。您应该评估 Copilot 如何与您组织的业务流程、监管要求和负责任的 AI 原则保持一致。
此示例场景中的内容仅用于演示目的。您应该评估 Copilot 如何与您组织的业务流程、监管要求和负责任的 AI 原则保持一致。
